深入挖掘红岩精神所具有的时代意义以及实践价值,将其融入到高校思想政治教育的过程中,结合当前大学生思想的实际状况,加深对中国革命历史故事的认知,能够切实提高大学生思想政治教育的有效性,提升大学生思想境界和道德境界,能够使当代大学生自觉承担起实现伟大复兴中国梦的历史责任。
关键词:红岩精神;高校;思政政治教育;路径
中国的革命精神是中华民族精神重要的组成部分,是中华优秀传统文化精神与共产主义精神的结合,具有着重要的意义。红岩精神是在党中央的领导下,以周恩来同志为代表的南方局老一辈无产阶级革命家、共产党人和革命志士,在抗日战争及解放战争初期风雨如磐的斗争岁月中锤炼形成的革命精神。红岩精神之所以与其他革命精神一样,成为中国共产党、中华民族和中国人民的宝贵精神财富,除了具备革命精神的共同本质特征外,还在于因产生的特殊时代背景,这也是红岩精神有别于其他革命精神的特色所在。
一、红岩精神的具体内涵
马克思主义政党革命性的重要标志之一就是善于建立和发展统一战线。红岩精神的形成与当年南方局所处的特殊社会政治环境有关系,是老一辈中国共产党人和许多爱国人士争取民族独立与人民解放的集体实践成果。2010年12月,习近平同志在重庆市党政干部座谈会上讲话时指出,重庆的光荣革命传统,熔铸了崇高的红岩精神,是激发和凝聚全市干部群众团结奋进的强大精神力量。红岩精神包括了崇高思想境界、坚定理想信念、巨大人格力量和浩然革命正气四个方面,其实质是共产主义的世界观、人生观、价值观。坚定的理想信念和宁难不苟的浩然正气,平等相商的民主精神,艰苦奋斗、用于开拓的精神,巨大的人格力量,崇高的思想境界。这体现了中国共产党精神风范中最基本和本质的东西。而以周恩来、董必武等为代表的南方局领导人,不仅是红岩精神的培育者,更是实践红岩精神的主体。
二、新时代将红岩精神融入高校思想政治教育的现实意义
(1)红岩精神融入高校思想政治教育,提高大学生思想政治教育功能。红岩精神蕴含着丰富的历史内涵,在中国革命的历史进程中发挥了重要作用,体现了中国共产党人的理想信念、道德情操、价值取向、心理状态,是我们党和人民的宝贵精神财富,将爱国、奋斗、团结、奉献的精神文化,融入大学生日常思想政治教育,增强大学生思想政治教育的感染力。新时代大学生思想政治教育的重要支撑缘由是从中国优秀传统文化以及中国红色基因中而来,红岩精神就是其中重要的组成部分。提高新时代的大学生思想政治教育内涵,提升新时代大学生思想政治教育的质量,要充分彰显红岩精神对当代大学生的价值观引领功能、社会责任感培育功能、人格修养塑造功能、理想信念加强功能等等。(2)红岩精神融入高校思想政治教育,提升大学生的爱国主义情怀。中国革命精神绝不是独立于中华优秀传统文化之外的观念形态,而是在中华人民精神一个特殊历史阶段的体现与凝练。在新的历史阶段,把爱国主义为核心的民族精神提升到一种的新的状态,正是当下弘扬红岩精神在内的中国革命精神的必然要求。将红岩精神的爱国主义情怀,融入到高校思想政治教育里面,加深大学生对中国革命故事的认知,对伟大的无产阶级老一辈的革命精神的认识,提升当代大学生的爱国主义情怀,以及树立大学生坚定的理想信念,高尚的道德情操,正确的行为规范具有着积极的力量。(3)红岩精神融入高校思想政治教育,增强大学生思想政治教育的感染力。新时代,红岩精神中开拓创新的革命精神以及巨大的人格力量,可以激发新一代的创新活力。红岩故事里面既有在革命统一战线时斗智斗勇的智慧故事,又有在解放前期那些革命战士不怕流血不怕牺牲的革命情怀,这些都能让学生感知革命的真谛,革命的精神。弘扬红岩精神,有利于帮助大学生树立崇高的中国特色社会主义共同理想,坚定四个自信,坚定不移的走中道路。红岩精神正是当代大学生坚持马克思主义理论的理论支撑,树立共产主义理想的坚实可靠的根基。(4)重庆高校更应该发挥红岩精神的力量,引领大学生的理想信念。红岩精神是重庆本土优秀的革命文化、人文精神。重庆高校应该以红岩精神引领大学生理想信念,充分挖掘红岩精神的时代内涵,依托红色资源开始高校思想政治教育的新途径,这是对红岩精神最好的传承方式之一。例如重庆某高校协同强化思想政治理论课建设中,结合重庆地域文化、校史等资源,将两路精神、铺路石精神、红岩精神、抗战精神融入教学,教学效果良好。
三、红岩精神融入高校思想政治教育的路径分析
在新时代推进社会主义现代化强国的建设道路上,需要广大的青年朋友,或者是大学生们需要有更高的政治自觉和战略定力。00后大学生已成为高校的学生主体,他们成长的过程,接触的媒体介质较多,了解的信息也多,所以他们思想更加活跃,个性特质比较明显,而且接受新事物能力强;他们没有经历过战争年代血与火的洗礼,但他们经历了国家大变革时代。当前,面对各种思潮的碰撞,高校思想政治教育如果不能用正确的理论和价值观引导大学生,很容易造成年轻一代爱国主义的淡漠和政治信仰的混乱。深入学习和弘扬中国革命精神,特别是发挥本土的红色文化精神,红岩精神意义重大。当然,我们也要解决如何让红岩精神等中华民族精神发扬光大等问题。(1)将红岩精神融入到高校思想政治理论教育教学中。高校思政政治教育理论课程是的中国革命精神、红色文化宣传到的主阵地。将红岩精神的各种革命故事、精神解读增加到思想政治理论课课堂中,通过课程上对红岩精神的详细解读和学生的通过视频、文献学习,可以有效帮助大学生全面了解红岩精神的内涵和特征,使红岩精神深入学生认知,实现大学生对红岩精神这一思想政治教育内容的内化。例如:在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课程中,讲解第二章新民主主义理论,统一战线的教学内容时,可以将抗日战争时期,在周恩来的领导下,南方局如何创造性的贯彻中共中央的指示工作,如何在争取三党三派的同时,支持他们联合起来,建立统一建国同志会等等事迹。(2)在校园活动中开展形式多样的红岩精神文化主题活动。社会实践活动已是校园传播各类文化的重要载体,也是传承中国革命精神的平台。红岩精神在校园里面的传承也离不开校园丰富多彩的社会实践活动。通过校园活动的方式,结合现在00后大学生的思想活跃、参与意识强等特点,搭建各种学习平台,举办形式多样、内容丰富的演讲与讨论比赛,帮助大学生把红岩精神的真谛内化于心、转换于行,提高践行红岩精神的自觉性。笔者认为,特别是重庆本土高校,在学校的各类社会实践以及团学干部的党日学习过程中,可利用地理优势,带领学生去红岩革命纪念馆、红岩烈士纪念馆、烈士墓等红色革命圣地进行学习,将红岩精神真正内化于心。(3)将红岩精神的融入加入到网络思想政治教育中。新时代,要不断创新红岩精神的宣传方式,推进在大学生中的宣传方式,增强其影响力。网络时代背景下,手机、电脑已是大学生接受信息的主要媒体介质,主动占领网络教育平台进行思想政治教育这已经是高校在进行思想政治教育过程中达成的共识。作为中国革命精神重要组成部分的红岩精神是进行高校大学生网络思想政治教育的重要内容,是红色基因红色文化在网络思想政治教育中的体现。校园在网络思想政治教育过程中,应创新红岩革命故事的宣传方式。例如创新红岩故事阐述的方式,可以拍成学生喜欢的动漫方式,或者具有现代感的叙事故事方式。在加强歌乐英烈光辉事迹宣传的同时,还应加强对抗战时期周恩来等中共中央南方局的老一辈无产阶级革命家、中共特工在国统区秘密战线所体现出的革命精神的宣传,发扬光大红岩精神。所以,红岩精神不仅要注重线下的宣传,注重教学内容的扩充,更要注重网络媒体介质,在网络上形成影响力,要将这种红色文化精神以更好的视觉效果呈现在大学生的眼里,耳里,心里。以专门网站、微信平台的方式呈现在大学生网络思想政治教育之中,让学生随时随地能够触摸红色精神文化食粮,进行理想信念的人生教育。
参考文献:
[1]周勇.红岩精神研究[M].北京:中共党史出版社,2009-5.
[2]马静,杜玉标.论红岩精神与青少年思想道德教育[J].宝鸡文理学院学报:社会科学版,2012.
第二册直面挫折
人的主观能动性
人类社会的发展历程
第6课 正确对待诱惑(2课时)
我国人民民主专政国家的基本职能
学会调控情绪
生活需要友谊
只有社会主义才能救中国
家庭保护和学校保护
第四课 第一框法律对加强精神文明建设及其主要内容做了明确规定(1)
“偶 然”与 教学资源
社会主义代替资本主义是社会发展的必然趋势
第三课 我国正处在社会主义初级阶段
坚持正确的价值观
第六册充满生机和活力的制度
政治课堂教学提问与设计
我国社会主义初级阶段的基本国情
情绪——奇妙的窗口 教案(一)
第三课第二框题 告别依赖 走向自立
社会保护和司法保护
第一册笑迎新生活
走进中学
努力促进全国各族人民和睦团结
立志培养爱国情操 教学设计(一)
第五册肯定生命 尊重生命
事物发展的内因和外因
第一册选 择 诚 信
第一册生活需要友情
第12课 我是中国的小公民
关于七年级思想品德新教材使用的几点体会
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