【提要】大学是人际关系社会化的一个重要阶段,大学生的人际关系会直接影响到他们的生活和学习。大学生因为人际关系导致的学习及人际相处等方面的问题,可以通过思想政治教育来解决。本文分析了当代大学生人际交往的重要性及现状,并对存在的问题提出了相应的思想政治教育对策。
【关键词】人际交往;思想政治教育;大学生
大学生健康的心理需要和谐的人际关系,它是大学生在校健康学习和生活的基础,所以帮助大学生正确处理人际关系,提高人际交往能力是每一个思政教育工作者面临的重大问题。
一、大学生人际交往的现状
(一)主动交往能力差,交往对象单一
大学生进入校园,来到一个新的环境,陌生的老师和同学,很多人在这个时候缺乏主动交往能力。很多大学生对于同学之间的相处仅仅限于小范围内的,没有主动交往的能力。交往对象单一,交往范围小,不愿主动认识别人的这种状态会影响到大学生的日常人际交往。
(二)以自我为中心,缺乏人际交往技巧
目前,大学生中独生子女的比例占大多数,他们的成长环境一般比较好,以孩子为中心的养育模式使他们在与别人交往时,常常以自我为中心,只顾及自己的需要和利益,强调自己的感受,不考虑别人。大学生在人际交往的缺憾突出表现为以自我为中心,缺乏包容之心,不懂得人际交往的技巧,使他们在校期间把一些很容易处理的问题复杂化,影响到自己的大学生活。
(三)新媒体对大学生的影响大
近几年,新媒体的出现使传统的传播方式发生了革命性的变化,很多学生在新媒体这样的交流平台上更容易解除障碍自由沟通。可是,新媒体虽然扩大了人际交往范围,但同时也对大学生的人际交往带来了很多负面影响。长期处于虚拟状态下,缺乏与人的自然接触和真实的交流,失去了在现实生活中沟通交往的欲望,无法适应现实生活,造成自我认知的模糊与困惑,使很多大学生的孤独感倍增,甚至会导致一些心理问题。
二、提高大学生人际交往能力的思想政治对策
人际交往是思想政治教育的重要渠道和载体,用思想政治相关内容解决大学生在人际交往中出现的问题,对于提高思想政治教育效果,解决困扰大学生的人际问题、提高大学生人际交往能力具有重要意义。
(一)树立正确的人际交往观,新媒体下对大学生的人际交往进行合理引导
解决大学生人际交往问题,最重要的就是要帮助他们树立正确的人际交往观念。这是构建和谐人际交往关系的第一要务。帮助大学生客观认识自我和他人,不自卑,不自傲,摒弃猜忌、妒忌等不良的心理因素。我们客观辩证地去看待人际关系的复杂性和可能出现的问题,不要过于理想化地看待实际学习生活中的人际交往关系,要树立正确的人际交往观念。有了正确的人际交往观,大学生能更好地在新媒体下进行良性的人际交往。可以帮助大学生提高在新媒体下进行人际交往的安全意识,引导大学生增强现实交往能力。
(二)掌握人际交往技巧,培养人际交往能力
人际交往的技巧有很多,面对不同的人、不同的情况,需要注意的事情都不一样,但总的技巧和原则一定要掌握:第一,真诚宽容,信守承诺。在人际交往中,最重要的就是真诚,这是能够与别人建立良好人际交往关系的前提。和朋友相处学会宽容,遵守承诺,这是人际关系能够长期维系的保证。第二,表达恰当,主动交往。能够清楚表达自己的看法,表达时方式恰当舒服,甚至可以幽默和风趣,这有利于人际交往能力的提高。同时,还要学会主动与他人交往,扩大交友范围,处理好竞争与相容的关系,更好的完善自己。第三,善于倾听,懂得赞美。在人际交往中,倾听是对别人最好的尊重,也是给予别人最有效的赞美。只顾自己说或者经常打断别人的讲话,会造成他人对你的反感,影响你的人际交往。除此之外,真诚适度的赞美会让对方增加对你的好感,这有利于人际关系的发展。
(三)培养良好的人际交往品质,提升人格魅力
在人际交往中,品质好的人在为人处世、与人相处中更容易获得大家的青睐和认可,这也有助于大学生维系良好的人际关系。因此,帮助大学生塑造良好的人格品质,在人际交往中应该互相尊重、真诚友好、懂得体谅与包容,努力克服自私自利、妒忌猜疑等心理障碍。善于从别人的角度认知他们的思想观念和处事方式,换位思考,找到最恰当的沟通和解决问题的方法。鼓励大学生参加志愿服务献爱心等活动,让他们通过无偿服务于他人,体会到自己的价值感以及能够承担社会责任的自豪感。通过这种实践性行为,大学生能够体摒弃一些人际交往中的不良习惯,形成正确的人际交往态度,提升自己的人格魅力。
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