历史和实践经验告诉我们,树立坚定的共产主义理想信念,不仅是确保立党为公、执政为民的关键,也是抓好党风廉政建设和反腐败斗争的重要保证。理想信念是一个人世界观、人生观、价值观的根本反映,是政治方向的集中体现。当前形势下,必须突出加强理想信念教育,积极引导广大党员干部树立共产主义理想信念,确立社会主义核心价值体系的主导地位,才能保证党员干部在思想上永不变质,在行动上做到执政为民。

一、当前形势下为什么要大力加强理想信念教育

理想信念是最高的人生价值追求,是居于支配地位的价值观念。因而,它们对人们的思想言行具有决定性的影响,是主宰人们各项行动的精神支柱。理想信念是人们的主观世界,要加强理想信念教育,必须认真地改造主观世界。江泽民同志在学习邓小平理论工作会议上指出:“深入学习邓小平理论,一定要把改造主观世界摆在重要位置,同改造客观世界更好地统一起来”。在改革开放进程进入一个新阶段,社会主义市场经济加速发展的条件下,只有大力加强理想信念教育,才能进一步增强党性,有效抵御和防范形形色色的各种拜金主义、享乐主义等腐朽思想的侵蚀。

(一)加强理想、信念教育是保持强大精神支柱的基础。过去我们党在革命战争年代从小到大,由弱变强,前赴后继,始终保持强大的战斗力,就是因为我们党有马克思主义的指导和共产主义的理想信念。小平同志曾经说过:“在我们最困难的时期,共产主义的理想是我们的精神支柱,多少人牺牲就是为了实现这个理想。”没有理想信念,就不可能有社会主义新中国。

(二)加强理想、信念教育是树立正确道德观念的关键。小平同志说过:“不注意学习,忙于事务,思想就容易庸俗化”。也就是说,一个人只有加强理想信念教育,才能树立正确的道德观念,不致于陷入事务之中,防止思想的庸俗化。从个人来说,只有目光远大,舍己为人的人,才有高尚的道德风尚。为社会、为人民、为祖国而奋斗终生的人,是具有高尚道德的人。相反,被金钱、女色、名利、权位所诱惑,特别是为此以权谋私、贪污受贿违法犯罪的人,根本的原因是理想信念动摇、道德信仰失落的人。只有树立正确的理想、信念,才能拒腐防变。

(三)加强理想、信念教育是凝聚人心的保障。毛泽东同志说过:“我们革命者来自五湖四海,为了一个共同理想,走到一起来了”。有了共同的理想、信念,就有了共同的价值目标,就有了共同的利益,就能使人们团结起来,为了这个理想奋斗。小平同志说:“最重要的是人的团结,要团结就要有共同的理想和坚定的信念。我们过去几十年艰苦奋斗,就是靠用坚定的信念把人民团结起来,为人民自己的利益而奋斗。没有这样的信念,就没有凝聚力。没有这样的信念,就没有一切。”

(四)加强理想、信念教育是党思想政治工作的优良传统。建党初期,我们党就把理想信念教育作为党的建设的重要内容,并广泛宣传,唤醒民众推翻压在人民头上的“三座大山”;土地革命时期,党用革命的理想信念教育党员、干部和广大的红军战士,打破了敌人残酷的多次“围剿”;抗日战争和解放战争时期,我们党又通过建立民主主义革命的广泛的民族统一战线和新民主主义革命路线,使中国共产党为之奋斗的崇高理想和信念得到广大群众的认同。新中国在进行新民主主义革命时期,党提出了“思想政治工作是一切经济工作的生命线”,把理想信念教育作为思想政治工作的核心,极大地激发了广大群众为社会主义和共产主义事业而奋斗的积极性。十一届三中全会以后,随着改革开放的不断深入和对国际国内形势的深刻把握,邓小平同志多次强调重视思想政治工作

,重视理想信念教育。江泽民同志曾指出:必须不断加强对党员干部的理想教育和信念教育,加强辩证唯物主义和历史唯物主义教育,推动全党同志真正把理想信念牢固地建立在马克思主义的科学基础之上。因此,只有保持理想信念,才能战胜一切困难和挑战。

(五)加强理想、信念教育是应对国际国内形势的必然选择。当前我们面临着两个大的挑战。一个是西方敌对势力的分化。随着改革开放的不断深入,我们和西方的交往无论是在内容、领域还是形式方面都比过去更加广泛和深刻。西方的社会思潮、价值观念和生活方式乘隙而入,西方敌对势力利用“人权”幌子、台湾问题、分裂分子、“民运分子”、“法轮功”邪教和一切他们所能利用的机会加紧对我国进行渗透、颠覆;苏东巨变,社会主义进入低潮,西方资本主义国家把西化分化的目标对准中国。另一个是市场经济下拜金主义的侵袭。市场经济是利益驱动经济,它的负面影响是也是明显的。受市场经济下利益最大化的影响,在一部分人中,拜金主义、享乐主义、极端个人主义在社会上大有蔓延和泛滥之势。权钱交易、司法腐败已经到了触目惊心、影响党和政府的威信,影响人民群众对党、对社会主义和共产主义信念和信心的地步。在这两个挑战的冲击下,一部分党员领导干部和群众理想信念不断淡化,少数人甚至发生了动摇。这种状况如得不到扭转,任其发展下去,就会有亡党亡国的危险。必须采取断然措施,切实加强理想信念教育,才能有效抵御和防范西方敌对势力和各种腐朽思想的侵蚀。 二、加强理想信念教育必须增强主动性和实效性

加强理想信念教育是一个涉及方方面面的综合性、系统性工作,单纯就教育抓教育往往效果不佳。加强理想信念教育必须增强教育的主动性和实效性,不仅要有积极主动的工作热情,还要有科学的工作思路。笔者认为,当前形势下,抓好理想信念教育需要从以下几个方面做起:

1、加强理想信念教育必须把握历史进行国情教育。历史是一部沉重的教科书,加强理想信念教育要与认识基本国情相结合。中国近代史是一部中国人民奋起抗争的历史,也是中国共产党人领导人民推翻三座大山建立新中国、国家走向繁荣富强的历史。当前的教育应着重引导党员干部和广大群众通过学习中国近代史,了解从中国人民血与泪的屈辱、血与火的抗争中,从中国共产党领导中国人民艰苦卓绝的斗争实践中,深刻领悟只有社会主义能够救中国,只有社会主义能够发展中国;通过了解社会主义现代化建设和改革开放的生动实践,深刻认识改革是社会主义制度的自我完善,在党的领导下坚定地走中国特色社会主义道路,贯彻落实科学发展观,全面建设小康社会,是中国历史发展的必然。

2、加强理想信念教育必须丰富教育内涵。实践证明,加强理想信念教育,如果不与时俱进,仅仅进行革命传统教育,往往效果不佳。这就要求我们,要根据经济和社会形势发展变化,不断丰富理想信念教育的内容。当前,我们正处于改革开放不断深化、新旧体制转轨、社会矛盾凸显、经济快速发展、传统与现代发展重叠的新时期,社会上多种思潮不断碰撞,如果不坚持开展共产主义理想信念教育,各种拜金主义、享乐主义、极端个人主义思想就会泛滥成灾。因此,必须坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚,以革命英烈的故事鼓舞人,以先进模范的事迹鞭策人,以腐败典型的蜕变警示人,通过教育,培养道德情感、增强荣辱观念,不断提高党员干部的思想觉悟,帮助广大党员干部提高坚持立党为公、执政为民的自觉性。

3、加强理想信念教育必须理论联系实际。首先,要把实现远大理想和完成现阶段任务结合起来。实现共产党人的远大理想与完成现阶段的目标紧密相连,每个人的本职岗位就是实现党的远大目标和现阶段任务的平台。应当引导把贯彻党的最高纲领与最低纲领一致起来,把个人理想追求融入到完成建设中国特色社会主义事业的伟大目标上来,融入到完成党和人民赋予我们的历史使命上来,立足本职,不懈奋斗,把坚定的理想信念建立在为实现理想目标而奋斗的伟大实践上。第二,就要把解决思想问题和解决党员干部实际问题结合起来。一些人在理想信念问题上产生迷茫或困惑,原因是多方面的,有的是思想认识有偏差,有的是由各种实际问题引起的。因此,在教育中,应认真分析问题产生的原因,根据不同情况深入细致地开展工作,既要注重思想上的释疑解惑,又要想方设法解决党员干部群众的实际问题和工作中实际问题,拉近理想与现实的距离。

4、加强理想信念教育必须创新形式。近年来,少数领导干部经不起错误思潮的冲击,动摇甚至丧失共产党人的理想信念,对社会主义、共产主义悲观失望,进而丧失政治立场和政治原则,革命意志衰退,在权力、金钱、美色的考验面前打了败仗。严峻的形势要求我们必须不断创新教育的形式,努力创新正面典型示范教育和反面典型警示教育等形式和载体,经常性地开展党性、党风、党纪等主题或专题教育,弘扬党的优良传统和社会主义荣辱观,督促广大党员干部常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,自觉抵御拜金主义、享乐主义、极端个人主义等消极腐朽思想文化的侵蚀,自觉做到为民、务实、清廉,为在全社会树立社会主义道德新风尚作出表率。同时,教育形式要多样通过干部喜闻乐见的形式,让党员干部群众在潜移默化中受到教育。

5、加强理想信念教育必须注重实效。加强理想信念教育必须增强针对性,注重教育的实际效果。一要把理想信念教育和历史使命、社会主义荣辱观教育结合起来。深刻揭示了新形势下党员干部应当坚持的精神支柱、价值追求、革命精神和高尚情操。这几项重大教育是一个紧密联系的有机整体,相互补充,相得益彰,相互促进。二要结合不同的教育对象,采取不同的教育形式。要针对不同对象的思想状况,找准哪些普遍性的问题,哪些是个别的现象,从而采取针对性而不普遍性大而化之的教育内容,有的放矢,对症下药,才能收到扎扎实实的效果。在理想信念教育中,针对倾向性问题,进行集中学习教育是必要的,但更重要的是纳入经常性工作,常抓不懈、持之以恒,真正使坚定的理想信念成为党员干部的思想之魂、远行之帆。三要积极探索践行理想信念教育成果的途径。理想信念教育的最终目的是把社会主义核心价值体系落实到党员干部的实际行动中。这就要求在党员干部的培养、选拔、管理、使用等各方面,建立践行理想信念的道德规范,完善践行理想信念的评价体系,形成践行理想信念的正确导向。四要完善反腐倡廉宣传教育机制。要不断健全反腐倡廉宣传教育工作格局,切实发挥党的宣传教育阵地的引领作用,确立社会主义核心价值体系在思想领域的主导地位,真正成为社会精神生活的“主旋律”。倡导爱国、敬业、诚信、友善等道德规范,培育社会公德、职业道德、家庭美德,树立知荣辱、讲正气、促和谐的社会风尚,培养和形成尊廉崇廉的从政环境,营造以廉为荣、以贪为耻的社会氛围。