大学生是国家和民族宝贵的人才资源,在当今思想的自由性、多元性、独立性的影响下,大学生容易出现政治信仰不强、思想不健康、道德观扭曲、心理素质低下等诸多问题。为了更好地对大学生进行思想教育工作,就要加强和推进人文关怀融入到思想政治教育工作中去,这不仅是时代的要求,也是实现大学生思想政治教育取得良好效果的根本保证。

一、人文关怀在大学生思想政治教育工作中的体现

(一)人文关怀是实现以人为本的思想政治教育的前提

从古代的因材施教到现代的注重个体差异性,其中的教育思想都融入了人文关怀,这是体现思想政治教育工作中以人为本的基本保证。在现代以人为本为核心的科学发展观影响下,大学生的思想政治教育也要注重以人为本的教育方式。大学生是思想政治教育的对象,在思想政治教育工作中处于主体地位,必须要以尊重、解放、依赖、改变为指导思想来对大学生进行思想政治教育,从而体现以人为本的教育方针。在对大学生的思想政治工作中还要注重对学生的了解、信任、关心、团结,这是实现思想政治教育以人为本的前提,只有以这些为出发点,才能稳步提高大学生的思想政治水平,同时也能体现学校注重人文关怀融入到思想政治教育工作中。

(二)人文关怀在思想政治教育中的个性体现

由于大学生具有鲜明的个体特性,因此学校在进行思想教育工作时,必须尊重个体差异性,通过加强融入人文关怀的教育方式来解决学生个人的思想政治问题。同时在学校要构建一个人性化和平等的教育环境,促进大学生对自身的关注和自我肯定,培养大学生的主体意识和精神发展。强调人文关怀可以塑造大学生独立的人格,这样可以使大学生在思想上积极进取,不怕困难,敢于争先,真正实现思想教育工作的目标。

二、在大学生的思想政治教育中融入人文关怀的重要性

(一)人文关怀是大学生思想教育的价值取向

从历史发展来看,虽然社会决定着人的发展,但人在社会中是处于主体地位的,是主动的。思想教育对社会发展的价值在于能为社会培育出符合发展思潮的人,而在思想教育的同时要注重融入人文关怀,每一位个体都具有自己的思想行为,对自己的要求,因此需要更多的结合个人特点来实现具有价值的思想教育。在对大学生的思想教育工作中,要加强人文关怀的融入,这样才能使思想教育工作具有针对性、高效性,从而让学生具有正确的人生观,使大学生真正成为社会有用的人才,实现思想教育的价值。

(二)人文关怀在大学生思想政治教育中的现实意义

人文关怀融入到大学思想教育中,是为了更好地适应现在的时代背景,也是为了更好地促进大学生的全面发展。伴随着社会经济的转型,以及大学生的数量不断增加,压力也在校园里悄悄蔓延,大学生心理上的问题也越来越多,学校的思想政治教育工作也遇到了新的难题。为了更好地解决大学生的心理压力,必须在思想教育工作中融入更多的人文关怀,这样才能及时给予大学生正确的指导,梳理大学生心里负面消极的思想,让大学生正面面对问题,积极向上的去学习,对以后融入社会也是不可估量的有利条件。

三、如何使人文关怀融入到大学思想政治教育工作中去

(一)重视大学思想政治教育工作与时代的结合>在大学思想教育工作中要以党的政策方针为指导思想,通过宣传和学习共产主义思想来引导大学生树立正确的政治倾向,以拥护共产党领导和实现中华民族奋斗目标为己任。大学的思想政治教育在这一政治思想引导下,还要重视与时代相结合,时刻紧跟时代的变化,弘扬时代精神,紧扣社会热点,这样才不致于思想教育工作与时代脱轨,变成空洞无物的理论宣讲。与时代结合更能表现出思想教育工作的重要性,也能让大学生以身临其境的方式,接受思想教育的引导。

(二)强化思想政治理论课与大学生实际情况相结合

思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的最主要方式,理论课取得效果的好坏直接关乎思想政治教育工作的成功与否。理论课堂要注重结合大学生实际情况,以学生为主体,讲解思想政治理论的同时也要根据学生的年龄、心态、思维、兴趣等方面适当的调整,让学生能从内心接受良好的思想教育。只有从外到内的接受,才能从本质上影响学生,才能体现思想政治教育对学生的帮助。

(三)注重大学生个体差异与思想政治教育工作相结合

对大学生进行思想政治教育工作的主要承担者是各个院系的辅导员,辅导员会接触到几乎所有的本院系学生,对学生的基本情况有着大概的了解,辅导员进行思想政治教育工作会更容易实现人文关怀融入到思想政治教育工作中。因此辅导员在进行思想政治教育工作时,要注重学生的个体差异性,关心学生,尊重学生,接近学生,根据学生不同的性格习惯对其进行特殊的思想政治教育,让其接受教育,并规范其行为思想。结合学生个体特点的思想政治教育工作,将会变得更高效、更彻底,使得思想政治教育工作在日常生活中就能顺利进行,也使大学生在长时间的熏陶下,树立正确的道德观、人生观、价值观,成为一名全面发展的当代大学生。

(四)构建与校园文化相结合的思想政治教育环境

校园是学生生活学习的地方,校园文化氛围对学生的影响起着潜移默化的作用,一个良好的校园文化氛围不仅可以带来好的学习环境,而且对于学生思想政治健康也有着莫大关系。在以人为本的时代背景下,校园文化同样需要注入更多的人文关怀,使校园内充满以关心、爱护学生为基础的校园文化,在此基础上,进行适当的思想政治教育,学生经过耳濡目染,自然而然就会形成良好的素质,在思想政治上朝着更好地方向发展、成长。

(五)人文关怀融入到对大学生的管理中

进行思想政治教育也是为了更好地管理大学生,让人文关怀更好的融入大学生思想政教育工作中,就需要更人性化的校园管理模式。管教学生不是实现思想教育工作的唯一道路,要从尊重学生开始,管理者与学生平等相处,以人性化的引导方式来让学生主动形成良好的思想和政治倾向,可以通过宿舍文化比赛等手段,在丰富学生课外生活的同时强化了思想政治的教育,这样才能让学生主动积极地去强化自身的思想政治学习。

四、结束语

在思想政治教育中融入人文关怀,不仅是时代发展的要求,更是学生个体的需求。融入人文关怀的思想教育工作将会变得更有人情味,更能从根本上实现对大学生的思想政治教育工作。培养具有健康的政治思想,正确的人生观、道德观的大学生不仅要加强思想教育工作,更要在思想政治教育工作中结合人文关怀,让大学生主动积极地学习思想政治,严格要求自己,成为合格的社会栋梁。