什么样的政治课受学生欢迎?在近日闭幕的半月谈中学生奖学金表彰颁奖会上,一些同学说,不喜欢死记硬背的概念条条,不喜欢生硬呆板的说教,喜欢讨论热点问题,喜欢开卷考试。
政治课是我国各级各类学校的一门必修课,有的小学叫它德育课或思想品德课,有的中学叫思想政治教育。多年来,由于教学方法传统,政治课是一门各种考试必考,而多数学生却不爱学的课。用广东省东莞市万江中学张毅莹的话说,政治课与我们的希望差得太远了。政治课上讲的内容太枯燥,老师整天要求学生背各种生硬的概念,一点没有意思。可是你又不能不背,因为会考时,只要有一门课不及格,就不能毕业,升学就更别想了。
政治课能不能上好?教学上有没有好的方式方法?自从教育部提出新的《九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课程标准》和提倡研究性学习以来,许多学校的政治课有了改变。
上海市风华初级中学14岁的初中生姚彬仁说,他们学校的政治课每次都讲个小案例,然后大家围绕这个案例学习和讨论,有时候还要出小报,同学都挺爱上的。本报近日也曾报道,吉林省普通高中会考部分试题提前公布,让学生以研究性学习的方式,到社会上去调查、研究,并写出考察报告。抄袭他人和背现成答案的做法都行不通。
在这次“浙江联通CDMA杯”半月谈中学生奖学金表彰颁奖会上,来自全国的20名获奖中学生对政治课改革表示了极大的热情。江西南康中学的邹国斌同学说,我们喜欢讨论生活中的热点问题,喜欢参与式的学习,喜欢学国际新闻那样的时事政治
第1课:生活难免有挫折
情绪——奇妙的“窗口” 教案(二)
第五册“党在社会主义初级阶段的基本路线”
政治教师应该是一本活生生的政治教科书——新时期政治教师应具备的素质
机遇与挑战并存 —— 初中政治第六册教案
第一册追求高雅情趣二
“竞争与合作”在中学思想品德课教学中的应用
肯定生命 尊重生命 —— 初中政治第五册教案
努力塑造良好性格 教学设计(一)
消费者的合法权益受国家法律的保护 教学设计(三)
挫折孕育着成功 —— 初中政治第三册教案
做情绪的主人 —— 初中政治第一册教案
浅谈启发式在政治教学中的应用
第四课 建设有中国特色的社会主义
谈谈政治课教学与思想道德素质教育
爱国情操的表现 教学设计(一)
婚姻关系中的权利和义务
人最宝贵的是生命
初二《思想政治》各课主要知识点
浅谈思想政治课的导入
未成年人被侵权及犯罪的思考
维护国家统一和全国各民族人民的团结
《做情绪的主人》
公民合法财产所有权的所有权受法律保护
情绪 —— 初中政治第一册教案
人口问题 —— 初中政治第六册教案
第一册融入新集体
公民的婚姻家庭关系中的权利和义务
学习习惯与学习 —— 初中政治第一册教案
犯罪与刑罚
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