简答题主要是考查学生对所学的基本概念、基本原理、基本观点、基本结论等基础知识的认知、理解和运用。如何解答简答题,下面先来谈谈解答简答题的一般技巧。
第一、抓住设问中的中心词并将之具体化。
第二、准确把握设问中所要求回答的是属于“是什么”、“为什么”还是“怎么办”。
第三、链接教材作比较。
第四、看分值控制答题点数。
最后,注意言简意赅,不拖泥带水。
开卷形式下,随着新课程的深入发展,简答题的类型越来越多,不同类型的简答题,还应该注意不同的答题技巧。接下来就简答题的几种常见的类型来谈谈一些特殊的解题技巧。
1.材料型:即给出材料,据材料回答问题。做此类题时应注意:读材料,明确其中心或主题;动脑筋,找出教材与此材料相关的知识点;扣紧题意,抓住材料与教材知识的结合点,整合答案。
2.图表型:这类题具有形象具体、简洁明了、形式多样、信息量大等特点,要求考生对图表中的相关数据和材料进行比较,从中找出规律与联系,然后运用所学知识和社会实际进行简要回答。做题时应注意:对数据或材料进行比较,找出有哪些变化;推测数据或材料变化的趋势,即随时间的推移还会怎样进一步变化;观察时要考虑图表中纵向和横向的对比及变化,不要只注意某一方向;特别还要注意图表中说明性文字和提示性文字,以便找到作答的方向或要点。
3.漫画型:这类题是通过直观生动、极富趣味和幽默感的漫画创设某种情景,从而引导学生揭寓意、析现象、谈启发、提建议、说做法等。作答时应注意:仔细观察漫画,不要只看表面现象,要揭示出漫画的真正或主要寓意,而且观察时多注意图中的说明性文字和提示性文字或话外音以及漫画的“题目”等;开动脑筋,找出教材中的哪些观点或原理与漫画的寓意相吻合或有联系;看问题,明确答题范围。
4.行为评价型:这类题属案例分析题的一种,表现为给出一个具体的案例,要求运用所学法律知识对案例中的相关人物的行为进行简要评析。作答时应注意:读案例,找出案例中的主人公发生了哪些行为,并判断其行为是否合法;回归教材,找到与此行为相关的知识点或法律条款;运用法律术语或法律条款简明扼要地解释案例中主人公的行为,必要时指出正确的做法应该怎样做。
中考分析说明题型及应对策略
分析说明题是中考的重要题型,一般要求考生结合背景材料,运用所学知识回答问题。这类题具有材料丰富、答案开放、知识综合等特点。一般可按以下步骤去做:概括主题表明态度写出含义 讲出原理 联系实际 具体分析 归纳小结 体会认识。下面分类说明:
1.归纳式:它主要要求考生通过对背景材料的分析,归纳出一个结论,即判断“是什么”的问题,重在考查考生的归纳概括能力。这类题的设问一般是“上述材料共同说明或反映了什么问题”,“用有关知识对上述材料进行分析说明”等。对于这类题的解答,我们可以借用语文学科中概括段落大意、中心思想的方法,用简练的语言概括出材料的表层意思,逐层分析归纳,回归教材,方能做出比较全面的答案。
2.演绎式:主要是要求考生运用所学的基本观点或原理,对背景材料作出合理的说明和解释,通常以“
第九课 当代青年的历史责任 —— 初中政治第三册教案
《努力促进全国各族人民的和睦团结》
发现自己的潜能 —— 初中政治第一册教案
关注心理健康 培养合格人才
浅议初中政治课的创新教育
第九课第一框 公民的人身权利受法律保护
青少年的健康成长离不开法律 —— 初中政治第二册教案
同群众实践相结合
第九课教案
思想品德课教学,呼唤“体验性学习”方式
独领风骚的中国科技文化 —— 初中政治第五册教案
培养自尊自信的良好品格 教案(一)
我上中学了
受教育既是公民的权利又是公民的义务重难点
政治教学中的创新教育途径
第六册建设中国特色社会主义
发扬艰苦创业精神 —— 初中政治第六册教案
《善于认识自己》备课参考
第四课 建设中国特色社会主义
高中思想政治课中提问的反思
第一册情绪--奇妙的窗口
第二课 第二框 历史的选择
坚强意志的作用 教案(一)
自觉磨砺意志 教案
第四册正确行使公民权利 自觉履行公民义务
磨砺坚强意志 —— 初中政治第三册教案
第二册法律规范经济行为
中考政治试题
第一册大家齐建设
第三册犯罪的含义
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