③请结合实际,就节约用水提出三条合理化建议,作为板报的结尾。
[参考答案]:
①实现中华民族复兴,从节约用水做起;节约用水,从我做起;节约用水,人人有责;建设资源节约型社会,必须大力推行节约用水等。
②我国人均水资源占有量少,水资源相对短缺;我国水资源利用低;我国水资源浪费严重等。
③开发并推广使用节水设备;提高水资源的利用率;植树造林,保护水土;教育公民增强节水意识;保护好水资源;实施可持续发展战略;制定和完善相应的法律法规等。
(5)宣传标语设计
设计宣传标语能较好地考查出学生的知识迁移能力、语言表达能力和创新能力,但很多同学由于不懂设计原则,缺乏设计技巧而失分。那么设计宣传标语应注意哪些问题呢?
一、贴近宣传主题,理论联系实际。首先要把握准宣传的主题,这是设计宣选标语的基本原则。另外还要注意运用政治术语,注意结合实际生活,避免生搬硬套。
二、言简意赅,具有号召力。宣传标语的特点是简洁、明快,读来给人以心灵的震撼,具有号召力。
三、善于联想,注重创新。首先,要多关注和积累媒体的公益广告,以便从中得到启发,获得灵感。其次,要善于联想,可以借助一些诗句或平常所见的广告进行修改,使之具有新意。
附:有创意的标语、口号
1、关于精神文明建设:“说文明话,办文明事,做文明人”“倡导文明新风,共建美好家园”“发扬传统美德,弘扬时代精神”。
2、关保护水资源:“珍惜‘点点滴滴’”“来时‘拧拧’,去时‘拧拧’”“别让世界上最后一滴水成为你的眼泪”。
3、关于保护环境:“草儿绿、花儿香,环境优美人健康”“既要金山银山,又要碧水青山”“人人种花草,空气会变好”“小草青青,足下留情”
第六课 终身受益的权利复习教案
第六课终身受益的权利教案
专题一第二课时走进法律,了解法律教学设计
第一框 人民当家作主的国家教案
初二思想品德下册教案
第三课《生命健康权与我同行教案》
初二政治人人享有人格尊严权教案
第二框 肖像和姓名中的权利教案
第六课 终身受益的权利
消费者的权益复习教学设计
第18课 多彩的情绪教案
2012-2013年九年级思品复习学案二十一:3.3以人为本 科学发展期
我们享有广泛的权利教案
第五课 隐私受保护教案
第一框 人人享有人格尊严权教案
珍惜自尊专题复习教学设计
2012年九年级思想品德期末复习学案3适合国情的政治制度
维护我们的人格尊严教案
第三单元第六课为坚强喝彩复习教学设计
第一课《国家的主人 广泛的权利》教案
2012年九年级政治上册期末总复习学案
珍爱生命专题复习教学设计
第五课隐私权受保护教案
第四课 维护我们的人格尊严教案
九年级思品 3.1和平发展 时代主题期末总复习学案
第三课 生命健康权与我同在教案
人人享有人格尊严权教案
拥有财产的权利复习课教学设计
初二政治我们的文化、经济权利教案
第六课 终身受益的权利教案
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