享受健康的网络交往_教学反思-查字典政治网

享受健康的网络交往

查字典政治网 2015-07-24

教学反思：
1、本课我采用了探究式教学法进行教学，通过设置“你来点击”，“辩论”，观看资料，“网络聊天室”，“网络总动员”等生动、直观的活动情境，充分调动了学生的学习兴趣，可使学生在能力上、情感上获得成功的体验，建立自信心，体验学习活动中的探索和创造。同时，在设计课堂提问时，我遵循了学生在认知和心理方面的规律，是一节充分体现学生是学习和发展的主体，学生的学习应提倡自主、合作、探究的学习方式的课；体现教师是学习活动积极的组织者和引导者等新课程教学理念的课。在教学中学生能联系生活实际举出一些具体例子并切实感受到净化网络环境的重要性；学生在学习该课程时能主动参与、合作学习、自主探究；通过对教师设计的问题的探究、思考，不断地获取成功的体验，也学会掌握、运用辨证思考问题的方法，已基本达成三维目标。
2、就这堂课而言，课堂上学生与老师的交流呈现出师生关系的平等和融洽。但是，我也面临着学生的挑战，学生对问题回答的切入点、准确性有时需要教师的引导，这需要教师具备很强的应变能力和对课堂的驾驭能力。这就要求我在今后的教学中应不断地培养自己抓住契机、利用资源、适时引导的能力，以更好地适应新课程的要求。

查看全部

附近的人在看

拓展阅读

政治视频: 小升初常考题型七，相遇问题与比例的综合题，画路程线段图巧解题; 浙教版品德与生活二上《我爱秋天》课堂教学视频实录-袁雯; 都市报道 2019 郑州小升初改革：32所民办中学今日派位33764人参加电脑派位今录取4860人下一步面谈？; 浙教版品德与社会三下第二单元第3课《家乡特产知多少》课堂教学视频实录-贺旦旦; 小升初总复习——5个数的平均数是30，将这5个数从小到大排列，前三个数平均25，后三个平均35，中间一个是多少; 博锐思小升初冲刺第6次例题方法讲解; 小升初真题讲解10; 浙教版小学品德与社会三下《我们这样生活-第一课时》课堂教学视频实录-王艳萍; 小海燕小升初家长会; 高级中学高考试卷分析专题教研评比活动

与"享受健康的网络交往"相关的文章

大家都在看