结合课程体系，把握时代脉搏，增强思想政治课堂教学的活力

查字典政治网> 政治教学> 教学反思> 结合课程体系，把握时代脉搏，增强思想政治课堂教学的活力

结合课程体系，把握时代脉搏，增强思想政治课堂教学的活力

查字典政治网 2015-07-23

思想政治课是中学德育教育的重要渠道，其思想性、时代性强。因此我们要结合课程体系，把握时代脉搏，充分发挥思想政治课堂教学的生命力。首先我们应指导学生阅读各类书刊如《半月谈》、《中学生时事报》、《时事》杂志等；其次坚持让学生每天收看《新闻》和《焦点访谈》，并作好摘记，在课堂上花一部分时间进行新闻发布会；另外还可以组织学生开展社会调查，撰写政治小论文，并在政治学科组内设奖进行评比。这样，通过课堂与社会有机结合，通过学生的主动参与，学生学习政治课的积极性就会大大提高。

例如：初二思想政治课中讲到《和平与发展是当今时代主题》这一课时，可利用学生平时提起布什、伊拉克战争等津津乐道这一兴趣，让学生谈平时所掌握的时事知识，可以相互补充，给他们充分的自由，从而提高他们上课的高涨情绪，进而让学生讨论这些强国为什么热衷于干涉别国内政，在这种充分讨论的基础上老师再总结出最大限度地攫取利润、追逐利益是某些大国推行霸权主义和强权政治的根本原因。这样的课堂教学既紧密联系了学生的思想实际，又加强了学科与国际形势联系，既让学生关注了社会生活焦点，又掌握了书本知识，为思想政治课堂教学注入了活力。更为重要的是提高了学生分析解决实际问题的能力，从而有利于培养学生的实践应用能力。这样的教学才能激发学生兴趣，取得良好的教学效果。

查看全部

附近的人在看

拓展阅读

政治视频: 小升初1（共2节）; 君晓天云现货2019 黄冈小状元达标卷二年级下语文+数学人教版配套部编版小学2年级下册同步练习单元期中期末考试卷训练複习资料; 女儿要小升初却品行不端，看这位妈妈的的做法，原来全是遗传; 浙教版小学品德与社会三下《我们这样生活-第一课时》课堂教学视频实录-王艳萍; 新闻现场 2019 省公安厅提示：“推优升学”“小升初占坑”是诈骗; 今晚800 2019 禁令下的“小升初”违规现象再调查; 浙教版品德与社会五上第三单元第2课《退一步海阔天空》课堂教学视频实录-胡赛君; 浙教版品德与生活二上《你真棒-第一课时》课堂教学视频实录-黄慧玲; 浙教版品德与社会三上第三单元第3课《寸金难买寸光阴》课堂教学视频实录-苏海未; 道德与法治八上《3.6 我对谁负责谁对我负责》辽宁李金明

与"结合课程体系，把握时代脉搏，增强思想政治课堂教学的活力"相关的文章

大家都在看