一、 总体情况。在文综300分中，政治占104分，选择题13个小题，共52分，非选择题5个小题，共52分。客观性试题与主观性试题平分秋色。

二、 各部分占分比例。经济生活部分，客观性试题(选择题)5小题20分，主观性试题2题20分，共40分，占38.46%，比重最大;哲学部分，客观性试题3小题12分，主观性试题2题22分，共34分，占32.7%，比重略低;政治常识部分，客观性试题5小题20分，主观性试题1题10分，共30分，占28.84%，比重最低。

三、 重点考察的知识点。

(一) 经济常识：1、影响价格的因素;2、影响消费的因素;3、企业的生产经营;4、我国的宏观经济政策;5、经济全球化;6、“走出去”战略;7、我国取得成绩的原因(粮食生产)。

(二) 政治常识：1、我国政府的执政理念、宗旨、原则、职能;2、党的建设与社会主义民主的发展;3、我国的宗教政策;4、我国的外交政策;5、政体与政党制度。

(三) 哲学常识：1、辩证唯物主义部分，(1)认识论——认识的特点、真理与谬误、理性认识与感性认识;(2)唯物辩证法——联系观。2、历史唯物主义部分，(1)社会意识的作用;(2)价值判断与价值选择。

四、试卷特点。

1、时代性。无论是经济常识、政治常识，还是哲学常识，无论是材料的选用，还是问题的设计，无论是主观性试题，还是客观性试题，试卷都力求从当前或近两年国内国际发生的重要时事出发，引发考生思考，紧跟时代步伐，紧扣时代脉搏，具有鲜明的时代特色。如选择题25、26两题，以全球金融危机对我国的影响为材料，考察学生对我国的宏观经济政策与企业的经营管理的理解;选择题33题，以十七届四中全会为材料，考察学生对社会主义民主政治建设的认识;选择题31题，以2010年英国议会下院的选举为材料，考察学生对政体和政党制度的理解。。。。。。

2、综合性。试卷的综合性特点突出地表现在主观性试题的设计上。如：38题的第二小题“指出影响家庭购买和使用节能灯的主要因素。如果企业要生产节能灯，应主要考虑哪些因素?”，其中第一小问将影响消费的主要因素几乎全部囊括;第二小问涵盖了企业成功生产经营的主要因素。又如，39题的第五小题：运用经济常识，说明我国为什么能够“以世界7%的耕地，保证了世界20%以上人口的粮食需求”。“三农”是我国的重中之重，受到党和国家的高度持续关注，我国粮食产量连续6年增产，确保了我国粮食的供应和市场稳定。此题，就是考察学生对我国为“确保粮食稳定增产”所采取的一系列政策措施的理解认识，具有很强的综合性。

3、难度大。如上所述，正是因为试题具有很强的综合性，从而加大了试卷的难度，比前两年的试题难度加大，考生得分普遍不高。

五、对今后教与学的指导意义。

1、由于各部分占分比例不同，在今后的教、学中不能平均用力，要有所侧重。

2、试卷不避重点难点，所以，在今后的教、学中对教材各部分的基本知识和原理要熟练掌握。

3、试卷具有很强的时代性，因此，在今后的教、学中必须密切注意时政，紧密联系实际，并进行多角度分析思考。

4、试卷具有很强的综合性，所以，在今后的教学中，教师应帮助学生建立完整的知识体系，学生也应该善于进行归纳和总结，努力弥补自己知识体系的缺陷。