本课在教学设计上,联系当前的社会热点问题和学生的生活实际,着眼于学生的品德养成,服务于学生的成长需要,起到了教学的德育功能。教学活动的设计较新颖,充分发挥学生的主体作用,努力实现“教学内容的活动化、教学活动的内容化,体现学生的自主、互助与展示”。教学过程中注意运用了对比法,启发学生从强烈的正反对比中认识生活中的真、善、美与假、丑、恶。在教学手段的采用上,运用多媒体等多种方式营造学习氛围,注重了对学生的情感教育和价值引导。
2019年2月1日时事政治考点(国际)
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“十二时辰”简史
2019年时政:1月31日国际篇-国家查字典政治网
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中国“夜经济”促进消费“再升级”
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团团圆圆 回家过年
时政热点:“英雄起于阡陌,壮士拔于行伍”
时政热点:用奋斗铸就盛会华彩乐章
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时政热点:提高自由贸易试验区发展水平
国务院关于印发国家职业教育改革 实施方案的通知
2019年时政:2月1日国内篇-国家查字典政治网
时政热点:维护意识形态安全,推进伟大事业
电商法实施满月成效如何?
2019年时政:7月26日国内篇-国家
时政热点:政治慧眼从哪里来
2019年时政:2月15日国内篇-国家查字典政治网
时政热点:始终坚持以人民为中心
习近平总书记春节前夕考察过的那些地方
2019年2月2日时事政治考点(国际)
时政热点:祖国有我,我有祖国
2019年2月1日时事政治考点(国内)
2019年1月31日时事政治考点(国际)
时政热点:新时代属于每一个追梦人
时政热点:开放是历史前进的车轮
时政热点:保障改善民生 增强群众获得感
习近平主持召开中央全面深化改革委员会第九次会议
2019年时政:7月26日国际篇-国家
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