周三听课,我讲的是“未成年人的自我保护”。
在导入环节,我本选用的是视频美国的影片《小鬼当家》片断,但在试放时才发现,笔记本电脑放在教室里用不仅不会锦上添花,反成画蛇添足,有茶壶里煮饺子之感。只能用文字材料代之。
凯文是一个大家庭中最年幼的成员,当他的家人飞往巴黎欢度耶诞时,他却意外地被遗下独自留在家中,而更复杂的是,凯文的家不幸成为了一对贼匪的目标,小鬼凯文努力抵挡这两个匪徒,不惜翻天覆地,引发连场刺激惹笑的场面……
小组讨论环节里,有这么两处学生的热情比较高:
一、小辨论:情境:遇超市保要搜身论点:身正不怕影子歪,让他搜
二、故事续写:放学后,小丽回家看见家门开着,一个陌生人正在翻箱倒柜。小丽顿时明白家中遭遇盗贼。但这时,小丽想退出来已来不及,和他拼命会有生命危险。怎么办,小丽急中生智……
最后当堂练习,选了漫画题《新司马光砸缸》,学生比较喜欢。
(1)漫画中的小男孩为什么会落入“缸”中?
(2)漫画中砸缸的“司马光”是谁?他为什么要“砸缸”?
(3)我们身边还存在哪些类似的“缸”?
(4)我们怎样做才能避免落入“缸”中?让“司马光”不用再砸缸?
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