小组合作学习是一种教学形式,亦可称之为学习方法,是教育百花园中的一朵,鲜艳一点罢了,如此而已!它的作用不可低估,也不可夸大,不要把它当成救命的稻草。风雨飘摇中的青驼中学即使抓住了这棵“稻草”,也免不了浮浮沉沉,也很难说能到达希望的彼岸。
教改不是课改,课改也不能等同于教学形式的改革。好的教学方式还要有合理的配套教学措施,把老师的积极性充分调动起来比倡导什么教学法要有用得多。
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