教学中勿吝啬表扬_教学反思-查字典政治网

教学中勿吝啬表扬

查字典政治网 2015-07-31

“表扬”作为一种艺术，在教育过程中有着不可忽略的作用。在思品教学中渗透表扬，我认为表扬要注意这样几个方面：老师应深入了解待优生内心深处犯错误的动机和目的，不要老是盯在其犯的错误上，要注意批评的应是学生错误的行为，而不是针对人，否则，一味的批评、指责、训斥，学生容易自我否定，自卑，甚至学会撒谎、出现逆反的敌对与反抗行为。作为老师应注意从正面、积极的角度去审视学生，要善于发现捕捉学生身上的闪光点，巧妙地在表扬中少加批评，可能效果更好。表扬要有依据和具体，也就是不能盲目和随意。例如，是学生学习上取得进步，就应就其学习上大力表扬；是纪律上改正了迟到、上课说话的缺点，就应对其自律性上进行表扬，如此就能起到强化优秀的作用。

总之，在“待优生”转优的过程中，老师应真正有爱心，理解学生，尊重学生，不要吝啬表扬，善用巧用表扬，往往比批评更具威力，更能促使学生顺利转化为优等生。

查看全部

上一篇:初三政治说课稿>
下一篇:七年级思想品德下学期月考考试后反思>

附近的人在看

拓展阅读

初一政治视频: 初中道德与法治部编版七上《3.6 走近老师》陕西陈琼; 初中道德与法治部编版七下《3.7 节奏与旋律》重庆鲁春华; 初中道德与法治部编版七上《3.7 爱在家人间》河南崔荣; 初中道德与法治部编版七下《3.7 单音与和声》陕西薛惠心; 部编版道德与法治七下《憧憬美好集体》宁夏陈有莲; 部编版道德与法治七下《法律为我们护航》福建章秋梅; 初中道德与法治部编版七下《4.9 法律保障生活》天津高春雨; 初中道德与法治部编版七下《3.7 节奏与旋律》广东黄微微; 初中道德与法治部编版七上《3.7 家的意味》湖北郑媛; 初中道德与法治部编版七下《4.10 我们与法律同行》天津于丽丽

与"教学中勿吝啬表扬"相关的文章

大家都在看

教学中勿吝啬表扬

推荐文章

猜你喜欢

附近的人在看

推荐阅读

拓展阅读

初一政治视频

与"教学中勿吝啬表扬"相关的文章

热门政治教学<

大家都在看