2011—2012学年度第一学期期中考试及阅卷结束了,我们对学生的思想品德试卷,认真进行了成绩分析。具体情况如下:
一、基本情况
1、本次参考人:242最高分:84最低分:13优秀率:6.7%及格率:48%
2、题型、题量及分值
本次期中考试七年级思想品德试题共二大题,满分100分。考试时间80分钟。第一大题为选择题,单项选择有15小题,每小题3分,共45分。。第二大题为辨析题,值为55分由此可见,本次期中考试七年级思想品德试题主观题仍以材料分析题为主。
3、试题特点
注重对基础知识和基本能力的考查,特别是考查学生的识记理解能力,适当考查学生从材料中获取信息分析解决问题的能力,有的材料直接从教科书上选取,贴近学生的生活实际,主要考的是学生的概括归纳能力,适当也涉及了对学生分析能力及运用所学知识解决问题能力的考查,设问跨度小,一般就一章或一节设问,对分析能力的考查也只是局限于比较浅的层面上。
二、学生答卷情况
第一大题:选择题,侧重考查学生对基础知识内容的识记与理解。这部分七年级(1)、(2)、(3)班的学生做得较好,得满分的学生较多,得分率高;但错较多的是第1、4、11小题,主要是学生对所学内容理解不够。
第二大题:辨析题,一个小题,学生对所提观点判断准确,在说明理由时,不够充分,对课文内容照搬照抄,没有灵活运用,这方面能力有待提高。
第三大题:观察与思考题共2道;题材结合学生实际,问题灵活,考查学生联系实际的能力,这两道学生得分较低,主要是学生没有联系实际和内容,大胆谈自己的认识,照抄课文内容的学生较多,归纳与运用知识能力差。
第四大题:活动探索题,共两道题;材料新颖,每道题共有三个问题,问题结合所学知识,难度不大,得分率较高。是做得较好的,得分率较高的一大题。
三、失分原因分析:
1、学生的基础知识不扎实是失分的主要原因。主要表现在基础不扎实,对课本知识生疏,或不能熟练运用,相当一部分后进生表现尤为突出。
2、审题不仔细是造成失分的又一主要原因。如相当部分选择题的错误,纯粹属于审题不细心所造成的。
3、平时学习过程中,学习方法过死,灵活解决和处理问题的能力不足。尤其表现在对课本上的一些变式问题缺乏分析和解决问题的能力,死搬硬套,照猫画虎,因而得分率较低。
4、整体表现为缺乏良好的思考和解题的习惯。在考试过程中,缺乏对解题过程的布局和设计,解题思路混乱,涂改现象严重,答题结束不能认真检查。
四、存在在问题
1、语言不简练,字迹不清楚。
2、不会看材料,读不懂才料中的主要意思。
3、不会理论联系实际,用学过的理论去解决现实生活中存在的问题,不按要求答题。
五、今后努力方向:
1、教师在教学中应转变旧的教学观念.真正处理好知识与能力、过程与方法,情感、态度与价值观的关系。
2、平时应加深对教材的分析力度,注重思维的发散性,灵活性。
3、学生在课堂上应该多参与一些实例分析,增强解题能力。
4、培养学生审题意识,解题思路要注意从多方面、多角度来分析,答题方法应加强指导,让学生学会更加广度和更加深度地进行答题。
5、进一步加强对基础知识的学习,避免造成对基础的知识的忽略.,教学过程应该重视师生互动更应该重视基础知识的学习。
6、对教材中易混易错的知识应体现在教学的难点、重点上,应集中突破,做到学生真正理解掌握。
7、教学过程中,应加强学生实际,跟紧时事,联系实际的教学教育,引导学生运用书本知识解决实际问题。
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