2011—2012学年度第一学期期中考试及阅卷结束了，我们对学生的思想品德试卷，认真进行了成绩分析。具体情况如下：

一、基本情况

1、本次参考人：242最高分：84最低分：13优秀率：6.7%及格率：48%

2、题型、题量及分值

本次期中考试七年级思想品德试题共二大题，满分100分。考试时间80分钟。第一大题为选择题，单项选择有15小题，每小题3分，共45分。。第二大题为辨析题，值为55分由此可见，本次期中考试七年级思想品德试题主观题仍以材料分析题为主。

3、试题特点

注重对基础知识和基本能力的考查，特别是考查学生的识记理解能力，适当考查学生从材料中获取信息分析解决问题的能力，有的材料直接从教科书上选取，贴近学生的生活实际，主要考的是学生的概括归纳能力，适当也涉及了对学生分析能力及运用所学知识解决问题能力的考查，设问跨度小，一般就一章或一节设问，对分析能力的考查也只是局限于比较浅的层面上。

二、学生答卷情况

第一大题：选择题，侧重考查学生对基础知识内容的识记与理解。这部分七年级（1）、（2）、（3）班的学生做得较好，得满分的学生较多，得分率高；但错较多的是第1、4、11小题，主要是学生对所学内容理解不够。

第二大题：辨析题，一个小题，学生对所提观点判断准确，在说明理由时，不够充分，对课文内容照搬照抄，没有灵活运用，这方面能力有待提高。

第三大题：观察与思考题共2道；题材结合学生实际，问题灵活，考查学生联系实际的能力，这两道学生得分较低，主要是学生没有联系实际和内容，大胆谈自己的认识，照抄课文内容的学生较多，归纳与运用知识能力差。

第四大题：活动探索题，共两道题；材料新颖，每道题共有三个问题，问题结合所学知识，难度不大，得分率较高。是做得较好的，得分率较高的一大题。

三、失分原因分析：

１、学生的基础知识不扎实是失分的主要原因。主要表现在基础不扎实，对课本知识生疏，或不能熟练运用，相当一部分后进生表现尤为突出。

２、审题不仔细是造成失分的又一主要原因。如相当部分选择题的错误，纯粹属于审题不细心所造成的。

３、平时学习过程中，学习方法过死，灵活解决和处理问题的能力不足。尤其表现在对课本上的一些变式问题缺乏分析和解决问题的能力，死搬硬套，照猫画虎，因而得分率较低。

４、整体表现为缺乏良好的思考和解题的习惯。在考试过程中，缺乏对解题过程的布局和设计，解题思路混乱，涂改现象严重，答题结束不能认真检查。

四、存在在问题

1、语言不简练，字迹不清楚。

2、不会看材料，读不懂才料中的主要意思。

3、不会理论联系实际，用学过的理论去解决现实生活中存在的问题，不按要求答题。

五、今后努力方向：

1、教师在教学中应转变旧的教学观念．真正处理好知识与能力、过程与方法，情感、态度与价值观的关系。

2、平时应加深对教材的分析力度,注重思维的发散性,灵活性。

3、学生在课堂上应该多参与一些实例分析，增强解题能力。

4、培养学生审题意识，解题思路要注意从多方面、多角度来分析，答题方法应加强指导，让学生学会更加广度和更加深度地进行答题。

5、进一步加强对基础知识的学习,避免造成对基础的知识的忽略.，教学过程应该重视师生互动更应该重视基础知识的学习。

6、对教材中易混易错的知识应体现在教学的难点、重点上,应集中突破,做到学生真正理解掌握。

7、教学过程中,应加强学生实际,跟紧时事,联系实际的教学教育,引导学生运用书本知识解决实际问题。