本周,我们学校新一轮听评课活动开如,继上一轮全体教师全部讲完之后,本轮根据教导处的安排,我们分组举行,组内成员每周一名轮流进行。本周四我第一个举行了公开课。
我授课七年级思品上册第四课第二节“受教育——法律赋予的权利和义务”,对于本课的设计,我们从以下几点出发去设计的:
首先要让学生认识到受教育是公民的权利,是国家的根本大法宪法赋予公民的,是神圣不可侵犯的。然后引导学生了解什么是受教育的权利,我国采取哪些措施保证这一权利。最后可让学生讨论为什么它是一项权利,结合实际,举例说明享受并维护这一权利有什么重要意义,确立初步的法制观念。受教育是公民的义务的教学。可引导学生结合教材内容进行讨论,为什么受教育是公民的一项基本权利、基本责任,,进一步明确受教育与现代化建设、国家发展、社会进步的关系,树立正确的义务观念,提高学习的积极性。
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