《迈好青春第一步》是初一《思想品德》的教学内容,根据新课标的要求,教学中我设计并采取了学生“自主、合作、探究、分享”的教学模式,改变以往学生被动接受的教学模式,采用“师生换位”的方式,通过学生课堂学习和课外自主学习的结合,在学生对青春的内涵全面把握的前提下,师生合作共同对各种信息和资料进行加工、编制、整合,然后放手让学生来当“小老师”,老师作“导演”,展开课堂教学。通过比较的方式让学生体验青春的幸福,再通过生生互动,师生互动的实践活动祝福青春,突出欢乐的主题,使学生以积极向上的心态迎接青春的到来,引导学生认识体会到青春不仅仅只是生理和心理的变化,更意味着一种精神状态,全面把握青春的内涵,既立足于现在,又着眼于学生的长远发展,引发他们对青春的意义、价值更进一步的思考。
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