通过对多彩生命世界的教学,使学生理解到生命的珍贵,知道世界因生命而精彩,明确人类应该善待大自然,爱护环境,保护动植物,与大自然和谐相处的道理。这一方面联系学生身边的小事及社会关注的热点问题让学生交流效果比较好。在说明人的生命独特性的时候,重在通过实例例如1、苹果掉到猴子和牛顿头上的两种结果,2、结合中央电视十台的《我爱发明》、神舟十号的发射成功等等理解人有无穷的智慧和巨大的创造力,人能改变自己的命运。在教学中充分体现学生的主体地位,让学生多探究从中认识,在小组合作交流探究中掌握知识,所选的事例要贴近学生的生活实际,要让学生有兴趣的学习,多设置有趣的课堂情境。
保持乐观心态,做情绪‘主人’
社会公共生活要有共同的原则 —— 初中政治第三册教案
第七课 第三框题 “防患于未然”
第一册珍爱生命
初中政治十五棵 —— 初中政治第二册教案
《新学校、新同学》教学设计 —— 初中政治第三册教案
第一课第一框题 自尊是人人都需要的 2
建设中国特色社会主义经济 —— 初中政治第六册教案
正确行使公民权利
第一课第一框题 自尊是人人都需要的 1
《自我新形象》
活动课:新时期最明显的特点是改革开方 —— 初中政治第五册教案
犯罪和刑罚
坚持从客观实际出发
学习新天地 —— 初中政治第一册教案
市场交易的原则说课设计
《走进青春》评课稿 —— 初中政治第一册教案
爱的冲突以及化解冲突小锦囊》教学体会 —— 初中政治第一册教案
笑迎新生活
第6课:正确对待诱惑
教案----师生情谊
公民合法财产的所有权受法律保护 教学设计(一)
了解情绪 —— 初中政治第一册教案
第十二课 第四框 公民有依法纳税的义务
消费者的合法权益受国家法律的保护
法律对建设精神文明的基本措施做了明确规定
第十课第一框公民在婚姻关系中的权利教案
人民当家作主的法治国家
以按劳分配为主体 多种方式并存
第三册公民在家庭关系中的权利和义务
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