我想爱的力量是伟大的。因为爱是阳光,她能融化冰雪;爱是桥梁,她能沟通师生的心灵。有了爱,师生才能以诚相见,心心相印。
一、师爱无限,严慈相济
微笑是唤起学生尊敬的前提
不管哪堂课,我都尽可能微笑着走进教室,这样,给学生平易近人的印象,就能唤起他们对老师的尊敬。而教师如果一天到晚板着面孔,就会给学生造成一种无形的压力,让学生望而生畏,师生感情出现隔阂,又怎能唤起他们对老师的尊敬呢?因此,唤起学生尊敬的前提是老师的和蔼可亲和微笑,是老师拥有一颗仁慈善良的爱心。 课堂上,我以我的眼睛来传达这种爱:以真切的目光,去接触我的每一个学生。
知心是赢得学生尊敬的重要一环
在教学过程中,我善于观察分析学生的心事,帮学生解决一些问题,与学生交朋友,既做学生的老师,又做学生的挚友,从而和学生建立了良好的人际关系,使他们消除心理压力,能集中精力更好地学习。
二、宽容学生,等待自悟
宽容是一种温柔的力量,它可以穿透人的心灵。要用放大镜看学生的优点,用缩小镜看他们的缺点,不要动不动就大声呵斥、讽刺挖苦,挫伤学生的身心和人格。有位哲学家说过,青年人犯错上帝也会原谅。尤其对于小学生来讲,他们模仿性、好奇心强,加上缺乏辨别能力,因此他们很容易犯错,作为老师的我们要宽容学生的过错,想方设法使学生改过,何必要死死扭住学生的某一些过错不放呢?
三、心态平和,关爱后进
心灵只有用心灵去碰撞,真情只有用真情去唤醒。我们的学生千差万别,并不是天天都有值得爱的地方,也不是常常都很可爱,甚至有的令人头痛。我们教师是人而不是神。我认为用平和的心态做好自己的工作,就是对学生的爱,一种平常又不平常的爱。 作为老师关键是要把握一个度,即用一个平和的心态来对待自己的学生,努力使学生感动。或者说,我是以我的方式去爱学生,也许学生并不一定能理解我这是爱他们,可能还会以为老师在刁难他们。
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