学生都有好活动的天性,但在教学情景中的学生活动应是一种有组织、有目的性的行动,没有教师的精心设计和引导的活动,学生就处于放任自流的状态,或导致老师的博学压抑学生天性的发挥。因此,在课堂教学中非常有必要引入良性的竞争意识。
在教学中,以小组为单位,看哪个小组的同学发言踊跃,发言积极性高。然后评出日冠军、周冠军、月冠军、学期冠军。在舒展每个人天性的同时,又培养团体精神。对于缺乏竞争心理的学生,实行轮换助教制。让大家有比较,有竞争。激发学生的潜力,提升学生的抱负,打破自身的局限性。
课堂,最好的老师就是学生本身,因此,课堂上老师有时故意向学生请教,以调动学生的积极性,迅速把学生的思维调动到最活跃的状态,激活学生的主体意识。
让学生在教了老师之后有了成功的愉悦。对整节课的把握,老师就是不断地设问,通过问题来让学生开动脑筋,并跟上老师的思维,老师的作用是控制课堂的气氛,把握问题的方向,具体的问题让学生来做。提倡学生采取科学的态度进行争论,对每个学生的发言,都给予正面的鼓励。即使是错误的答案,也不能采取全盘否定的办法,尽量找出其闪光点。
《走进中学》说课稿
意志坚强的表现
十五课第一框
初二政治《法律规范经济行为》的说课稿
初一政治《发展真挚的友情》说课稿
《一个中心,两个基本点》说课稿
《人生的真正价值在于对社会的贡献》学案
《财产属于谁》说课稿
[党在社会主义初级阶段的基本路线]
第七课 第一框题 “走近法律”
第10课责任重于泰山
高三政治说课稿 国家政权的组织形式
高二政治说课稿 用量变引起质变的道理看问题
人的性格 各不相同 教学设计(一)
《当代青年的社会责任》说课
高中政治新课程说课稿模板1
保卫祖国 依法服兵役
消费者的合法权益受法律保护
高二政治说课稿 什么是经济效益
高二政治说课稿 运动是物质的根本属性
高二政治说课稿 矛盾普遍性与特殊性的关系
高二政治说课稿 办事情要善于抓住重点
法律打击经济犯罪
丰富多彩的情绪
高中政治新课程说课稿模板
违法行为应该承担法律责任 教案2
第四课 第二框法律对建设精神文明的措施做了明确规定(2)
培养承受挫折、开拓进取的品质
高二政治说课稿 家庭消费的内容
第三册依法制裁违法犯罪
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