修德,仅仅强调学习是不够的,因为通过学习所得到的认识大多还只是处于记忆状态,还不能较好地与我们一贯的思想认识结合起来,内化成自身的自然的认识,因此还不能较好地贯穿在我们的言行之中。要解决这个问题,就要求慎重的思考,思考没有收获,就不放弃的意思。慎思对于修养自身的德行的确是必不可少的一个环节。。孔子说:学而不思则罔,是啊,只学习却不思索怎会不迷惘呢?韩愈在《进学解》一文中说得更明了:业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。可见没有慎重的思考,哪会来的良好德行呢?
对于教师,不仅要善于学习,也要善于思考。这样才能对平时学到的党的方针政策,国家的法律法规和课改中学到的教育教学理论,有深刻的体会,有自已独到的见解,把握其中的要义。这样才能在自己的工作中开展创造性的工作,才能把素质教育理论较好地落到实处,才能提出一个又一个的新问题,激励自己不断地去解决它。从而使自己向更高更远的目标迈进。
当然,我们在此讨论思考对形成良好师德的重要意义时,就有必要提及学习与思考的的内在联系。孔子曾说:吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也意思是说,我曾经整天不吃,整不睡觉,进行思考,没有效果,还不如去学习。这里孔子强调了学比思更加重要。我的理解是,学习是思考的原料、基础。原料必须经过思考加工,但没有原料,也就没有思索。所以进行思考的前提是学习。如果思考中包含了反省,检查自己的含义的话,那么《荀子劝学》中的这句话就说得太贴切了,君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣。是的,如果教师每天能做到广博地学习并且每天检查反省自己,同样也能智慧明达而言行不会有过失了。
第一册情趣与志趣
培养自尊自信的良好品格 教案(二)
《犯罪的含义》教学设计 —— 初中政治第三册教案
宪法是我国的根本大法
第一课 珍惜新起点
第七课 第二框 犯罪与刑罚
第二课 第一框题 我能行
第二册迎接青春
寓情境于思想政治教学之中
我国实行九年义务教育制度 教学设计(一)
别样的生活 —— 初中政治第一册教案
依法维护社会管理秩序 —— 初中政治第三册教案
以按劳分配为主体 多种方式并存 —— 初中政治第五册教案
第二课 第一框 艰辛的探索
融入新集体 —— 初中政治第一册教案
第三册法律是一种特殊的行为规则
认识你,记住我
初三年级第四课
第一册丰富多样的情绪
第五册独领风骚的中国科技文化
珍爱生命 热爱生活
资本主义发展的必然趋势 —— 初中政治第六册教案
新课程 第二课 把握学习新节奏
第四册立志培养爱国情操(二)
培养情趣
第一册培养情趣
第三框 唱想自信之歌
基本路线 —— 初中政治第六册教案
第五册第九课教案
磨 砺 意 志
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