思想品德教研：关于寻找思想教育汇交点的建议

查字典政治网> 政治教学> 政治教学> 思想品德教研：关于寻找思想教育汇交点的建议

思想品德教研：关于寻找思想教育汇交点的建议

查字典政治网 2015-12-29

１、交汇在学生的心理要求上

现在的中学生，年龄在十三四岁至十七八岁，思想活跃，要求迫切。随着年龄增长和感知丰富多彩的社会，他们并不安乐于物质生活的满足，而逐渐产生丰富的精神需求：求知、求美、求真、求人生价值，渴望得到理解和尊重。这时的思想工作，要抓住学生的心理需求，在理解和尊重学生的前提下，合情合理地、尽职尽责地满足其心理要求，尤其触及他们所关心而又不解的问题，更要慎之又慎、晓之以理。

２、交汇在学生思想的热点上

所谓热点，就是人们最关心的、极具吸引力的热门问题。如国家大事、民族利益、个人成长前途等方面的问题。由于青年学生具有好奇、好胜、好学的特点，对许多事情都想弄个明白，尤其对热点问题，但一时又很难靠自已的认识能力辨别清楚。此时思想工作，只要抓住学生在关心什么问题，捕捉到学生是怎么想的、怎么认识的，并及时采取辩证的观点，因势利导，晓以利弊，与学生思想沟通、共振，定能收到较好效果。

３、交汇在学生的思想矛盾上

一个人的思想进步，是思想内部矛盾运动的结果。任何教育影响只有通过被教育者的思想矛盾运动才能奏效。所以，学生的种种思想矛盾正是我们应紧紧抓住的思想教育着力点。

４、交汇在学生对切身利益的体验上

改革开放以来，人民生活水平普遍提高，这是不容否认的事实。思想教育工作应充分利用这些因素，深入了解学生家庭具体变化受益情况及他们的体验，作为思想交汇的依据。

５、交汇在学生的特殊兴趣和爱好上

在交汇欣赏中，当审美对象深深拨动了审美者心弦的时候，就会发生共鸣；思想政治教育也如此，只要抓住被审美者拔动的心弦，教育才能取得最佳效果。

查看全部

上一篇:初三政治说课稿>
下一篇:思想品德教研：思想教育的空白艺术>

附近的人在看

拓展阅读

小学政治视频: 小升初过度第二课，有理数及其分类，简单的内容; 浙教版品德与社会二下第三单元第2课《动物、植物和我们》课堂教学视频实录-姚娟; 6年级一题课小升初高频考点6; 道德与法治八上《3.6 我对谁负责谁对我负责》湖北郑真; 小莉帮忙第一季第393集承诺小升初至今没兑现（续）; 小升初真题讲解8; 浙教版品德与社会二上《中秋节》课堂教学视频实录-励娜; 浙教版品德与社会二上第二单元第5课《炎黄子孙》课堂教学视频实录-周珊玲; 浙教版品德与生活二上《五星红旗升起的地方-第一课时》课堂教学视频实录-丁慧慧; 道德与法治八上《3.6 做负责的人》甘肃雷婷

与"思想品德教研：关于寻找思想教育汇交点的建议"相关的文章

大家都在看