谈谈当前中学生的思想品德教育 当前中学生的思想品德,存在着多种多样的问题,这许多的问题,直接影响着学校的教育、学生的前途及社会的进步。我们年段出现的两位典型的学生:一个是高二(6)班的王岸同学,另一位是我班的钱宇峰同学,他们的所做所为就很具有代表性。实际上这样的学生还有很多很多,分析其原因,主要有以下几点:
1、家庭背景
由于现在的学生大多是独生子女,一些家庭过于溺爱孩子,在家中俨然是位小皇帝,加之经常还有四大护卫(爷爷、奶奶、外公、外婆)的保护在这样的背景下,小孩大都产生蛮横不讲理、老子天下第一的心理。而且这些孩子在家大都是重点保护对象,习惯于衣来伸手、饭来张口,结果使得学生的动手能力极差,又不能吃苦,且心理素质也很差,经不起一小点的挫折。
2、不健全的家庭严重影响学生的身心发展
一些家庭的不幸、父母的离异,这样不健全的家庭给孩子的关心和爱护也是不健全的。有些再婚后的后父或后母,对不是自己亲生的孩子不关心,更有甚者,动不动就打骂孩子,拿 孩子当出气筒,使原来就不健全的心灵变得更加扭曲。
3、社会上的一些坏风气也给学生带来严重的影响
近些年来,社会上一些人趁改革开放之机,把一些不该开的东西也开放起来。诸如赌博(包括一些电子游戏机),它将导致一些青少年学生犯罪。贩卖黄色淫秽书刊、播放黄色录像带、影视屏幕上形形色色的不健康镜头,都将使不少学生的思想受到影响,精神上受到污染,有些学生无心念书,有些学生过早成熟,有些甚至犯罪。还有一些录像带都是一些杀人、抢劫、枪战的影片,使得一些学生也学得很野蛮,动不动也舞刀弄棍,有些还弄出人命。 4、一些家庭的错误导向对子女产生了恶劣影响
有些家庭,其父母的身教就让人不敢苟同,比如:一些家长自私、贪小便宜、赌博等,这些在孩子幼小的心灵里就已种下不健康的种子。
有些家庭对孩子的道德品质教育欠缺,取而代之的是强化了智力投资。子女在学校得高分便可发奖金,可以穿好的,吃好的。反之,则加以谩骂,或棍棒侍候。这样,便导致子女想尽办法,不择手段地去捞分。
5、一些教师的素质差,职业道德低下给学生带来了不良影响
在教师队伍中,确实有一些素质差,职业道德低下的人。一种是课堂上可以讲些大道理、道貌岸然,一离开课堂却完全是另一个样子。再一类是只教书不育人,成绩好的是好学生,成绩差的就是坏学生,这种思想认识和方式方法,常常引起学生的对抗情绪,学生产生逆反心理,致使学生对教师的反感递升对学校的反感,增加了学生的厌恶的情绪。还有一类教师是投机钻营、贪小便宜的人,成天就想在学生家长上捞一把。今天要求这个家长这样,明天要求那位家长那样。使得教师的人格、名誉扫地。 学校的教育应采取的方法:
1、爱国主义教育必须加强
首先应让四项基本原则真正扎根于青少年的心里,使他们知道怎样才是爱国的行为。其次要对学生进行中华民族的优良道德传统教育。第三,要注意进行公民道德教育,既要强调个人对国家应尽的义务,强化其社会责任感。也要强化其参与国家与社会事务,享受应有的社会利益的权利意识;在进行共产主义思想教育时,要以广义的人道主义为基础,使学生真正认识到社会主义和共产主义都是以人的解放、人的全面发展为最高目的的。在教育过程中,还应掺插我国的历史、国情教育。 2、应强法制教育
可以通过学习法律知识,可使同学们清楚地认识到什么是犯罪。形式可以多种多样,如:可以通过讲座的形式;也可通过参观有关的单位、图片展览;还可通过参加公审大会等等形式。
3、加强集体主义教育
人的个性发展必须反映社会的需要,但人的个性与社会是相互依存,相互促进的。所以必须提倡我为人人的崇高风尚。还必须提倡雷锋精神。 4、学校教育必须不折不扣地贯彻德、智、体、美、劳全面发展的教育方针。应把《中学生守则》和《中学生日常行为规范》作为德育教育的起点和要求。
5、要创造一个德育教育的良好社会环境和家庭环境
百年大计,教育为本,各级党委和政府要有战略远见,要以民族的昌盛为已任,加强对中小学德育工作的领导。全社会都要努力关心青少年儿童的健康成长。
家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一位教师。所以家庭教育是教育工作的重要组成部分,各类学校都必须办好家长学校,加强家校联系,协调家校教育。 6、要建立一支有良好的思想素质和业务素质的、教书育人的教师队伍
人民教师必须为人师表。教师是千百名学生的焦点,你的一言一行,学生都看在眼里,记在心里。 久而久之,学生很容易被潜移默化。
zdk简介 简历:整个中学阶段,中学生的品德迅速发展。在初中学生品德形成的过程中,伦理道德已开始形成,但仍旧是不成就、不稳定,具有较大的动荡性,在很大程度上表现出现两极分化的特点。所以,品德不良、走歧路、违法犯罪多发生在这个时期。而高中学生的伦理道德则带有很大程度的成熟性。他们可以比较自学地运用一定的道德观念、原则、信念来调节自己的行为,世界观初步形成。但在高中初期,却仍然明显地保持许多少年期动荡性的年龄特征。成人宣誓仪式、党的基本知识和邓小平理论学习班、税收在我心中征文活动、信息与我专题活动、社区助残扶老活动等极
第四课 建设中国特色社会主义 —— 初中政治第六册教案
从整体上把握事物的联系
第七课 品味生活 —— 初中政治第一册教案
第三册依法保护我们共有的家园
公民在婚姻关系中的权利 教学设计(二)
第三册禁毒
我国法律与社会主义道德联系密切
第四册公民的人身自由受法律保护
第一册感受青春
第一册斑羚飞渡
第三册充满生机和活力的制度
第十二课合法财产受法律保护
建设有中国特色的社会主义文化
第九课 公民的人身权利受法律保护
第七课 品味生活
正确看待自己
坚持党的基本路线不动摇
感受青春 —— 初中政治第一册教案
正确认识自尊自信 教案(二)
八年级思想政治(上册)期末复习提纲
人生成功潜能激发教育模式
第五册中国处于初级阶段
第五册只有社会主义才能发展中国
学会调控情绪 —— 初中政治第一册教案
第一册走进青春
社会性是人的本质属性 教学设计(一)
第一册热爱集体
人教版九年级年级第一课 古 代 社 会 教案
第三课 走向自立人生 复习指导
第一册在社会生活中陶冶高雅情趣
不限 |
政治教案 |
政治课件 |
政治试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |