有效提高《品德与社会》整合目标
三年级上册第二单元《我在学习中长大》教学研究
浅议德育的“婢女化”趋势
四年级上册第三单元《花钱的学问》教学研究
“天生”:想说爱你不轻易
如何创设品德与社会课实效课堂教学情境
三年级下册第二单元《我们共欢乐》教学研究
三年级下册第二单元《我们共欢乐》教学建议
四年级下册第三单元《交通与生活》教学研究
《品德与社会》单元教学研究
三年级上册第一单元《家庭、学校和社区》教学研究
四年级下册第二单元《生产与生活》教学研究
实施课堂教学中的有效对话
让学生在生活经历中探索生活的意义
例谈如何上好小学品德课
如何实现教学中的课堂有效提问
促进悲观说话向积极说话转化
人教版课改实验教材(四年级)教学操作建议
引导学生“动”中获真知
每一个教诲任务者的教诲理念
《班队干部大家选》课堂记录
促进讲堂中的人际互动
研读新教材二年级上册的体会
四年级下册第四单元《通信连着你我他》教学研究
浅谈人教版三年级下册教材特点
三年级下册第一单元《在爱的阳光下》教学研究
培养学生获取新常识的才能
四年级上册第一单元《珍爱生命》教学研究
追求有效地教学策略
三年级下册第三单元《生活不能没有他们》教学研究
| 不限 |
| 政治教案 |
| 政治课件 |
| 政治试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |
| 发布时间 |
| 下载量 |