公民依法享有政治自由 教学设计(二)
认识自己 —— 初中政治第一册教案
祝福青春 —— 初中政治第一册教案
课 题:环境问题是人类面临的严重问题
第五册坚持党的基本路线不动摇
第四课第一框 文明交往礼为先
浅析课任教师的情感投入对教学效果的作用
[正确认识自我]教学设计
创设问题情境,实现师生互动
社会主义是中国人民的历史选择
人类社会发展的童年时代 —— 初中政治第三册教案
正确认识社会现象 —— 初中政治第六册教案
情绪--奇妙的窗口 —— 初中政治第一册教案
青少年要有公民意识 —— 初中政治第四册教案
第三册文明交往
机遇与挑战并存
珍爱自己的生命
第一册延伸生命的价值
我知我家
依法保护青少年健康成长 —— 初中政治第三册教案
第一册保护自己——用智慧、用法律
初中思想政治活动课教学模式的几点思考
封建社会的兴盛与衰亡 —— 初中政治第六册教案
第三册人类面临严重的环境问题
第一课时 充满生机和活力的制度 —— 初中政治第六册教案
第六单元自强不息 6.1 直面挫折
挫而不折
变废为宝 —— 初中政治第二册教案
《保护人类共有的家园》教学设计
青少年要提高自我保护能力 —— 初中政治第三册教案
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