“残缺式板书”导学——思想政治课课堂教学模式改革研究
评课应重视的几点现代意识
把“问”还给学生
思想品德课课堂
思想政治课要变静为动
浅谈如何在政治课堂教学中提高教学效果
引导探索性教学法”在思品教学中的应用
浅谈期末政治课复习中学生能力的培养
让思想品德课教学生活化
优化新课导入,激发学生学习兴趣
思想必须从简单到复杂
政治教学中如何做好培优补差工作
如何让政治课课堂提问更有效
做一名人性化的教师
让学生成为初中思想品德课堂的建设者
谈思想政治教学中创新素质的培养
品德与生活课要开展儿童喜欢的活动
教师在教学反思中成长
“理解教育”有感
初中政治“定向导读教学法”
小学思品活动教学研究
思想政治开放性试题设计及对教学的启示
建设社会主义新农村的目标、路径与政策
传递人文,发展自我——新课改下政治课堂教学探析
自主学习 快乐成长
思想政治课“自主-合作-创新”三维复合教学方式
浅谈政治课直观性教学
对当前课堂教学交往问题的思考
情感教学法在初中思想政治课中的运用与研究
精彩缘于留白——记几堂印象深刻的品德课
| 不限 |
| 政治教案 |
| 政治课件 |
| 政治试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |
| 发布时间 |
| 下载量 |