第六册充满生机和活力的制度
第三册依法保护青少年健康成长
立志培养爱国情操 教学设计(一)
《自觉履行公民义务》教案
情绪需要调节
爱的冲突以及化解冲突小锦囊》教学体会
循环经济专题复习
谈新课程倡导的“以学论教”课堂教学评价观
第一册选 择 诚 信
第一册生活需要友情
适当 精当 恰当
陶冶高雅情趣
我国法律与社会主义道德的关系
九年级 前言
第一册追求高雅生活
社会主义代替资本主义是社会发展的必然趋势
第五册原始社会
初一思想政治第九课第二框:生活需要友情 —— 初中政治第一册教案
人的主观能动性
家庭保护和学校保护
第九课第九课 当代青年的历史责任
法律规范经济行为
《认识你自己》
事物发展的内因和外因
第一册身边的侵害与保护
第十课第一框 受教育既是公民的权利又是公民的义务
第6课 正确对待诱惑(2课时)
第一册笑迎新生活
第二册直面挫折
第三册青少年要提高自我保护能力
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